LES MEVES PRÀCTIQUES: DIA A DIA

PLA D'ATENCIÓ INDIVIDUAL (PIA) - CAS REAL
2. Resultats de la valoració cognitiva

PLA D'ATENCIÓ INDIVIDUAL (PIA)

Dades personals: Dona Nom i cognoms: xxxx Data de naixement: 88 anys ÀREA PSICOLÒGICA I ESTIMULACIÓ COGNITIVA Valoració Cognitiva MMSE 23/30 Test del Rellotge 6 – 13/20 Test de les Fotos 20 Test del Traç A (12 minuts i 30 segons) T@M 26/43 Els resultats de les proves ens indiquen que hi ha deteriorament cognitiu, però es percep normal si tenim en compte l'edat de la usuària i a nivell sanitari l'ictus patit el 2011 (que pot haver afectat lleugerament l'estat cognitiu). No presenta deficiències cognitives molt significatives que puguin ser considerades destacables o preocupants, sempre tenint en compte l'edat i les afectacions en la salut ja esmentades. Està ben orientada en espai i persona. En canvi cal destacar les dificultats en l'orientació en el temps, repetint-se el mateix tipus d'error en diferents proves (concretament confusió a l'hora de determinar el mes i any en que es troba, tot i que millora la resposta si es faciliten indicacions i vàries respostes a triar). Aquesta falta d'orientació en el temps també pot ser deguda a les menors exigències del seu enton-medi i/o a la manca de costum i necessitat de conèixer les dades temporals (data, mes, any...), ocasionant pèrdua d'informació. Pèrdua moderada de memòria, amb fixació del record immediat dins la normalitat que disminueix després en el record diferit o remot, aquest millora davant indicacions d'ajuda o pistes. La memòria remota semàntica es troba dins la normalitat si tenim en compte l'edat i el nivell educatiu, mantenint-se aprenentatges adquirits prèviament que caldria conservar. Entén perfectament les ordres i les executa seguint les instruccions. Presenta lentitud en la ubicació visual, funció motora i atenció, relacionada amb l'edat i probablement amb l'afectació de salut esmentada. Presenta molt bona psicomotricitat fina (tot i haver patit l'ictus, encara que l'afectació era de la part esquerra. Recomanable passar proves de manera periòdica per comparar amb l'estat i els resultats. Es proposa el seguiment de l'evolució cognitiva de la usuària amb els mateixos tipus de tests de forma repetida i rutinària. Depressió-Ansietat En prova d'screen no es donen signes de depressió-ansietat. Puntuació 0 en Screen Ansietat-Depressió (Escala de Goldberg) A través de l'observació i el tracte directe amb la usuària no s'aprecien signes de depressió-ansietat Trastorns de conducta No s'observen trastorns de conducta Iniciativa i participació Presenta una actitud positiva davant qualsevol proposta d'activitat que es plantegi. Bona relació amb la resta d'usuaris i professionals del centre. Bona predisposició en quant a la participació.

És important destacar que l'objectiu de l'ús de les proves per a la valoració de l'estat cognitiu i en alguns casos l'estat d'ansietat i/o depressió de l'usuari és el d'ajustar la planificació de les actuacions de la intervenció. 

Les proves són en aquest cas una font més d'informació i no tant eines per l'elaboració de diagnòstics psicològics.

La realització d'aquest tipus de proves de manera periòdica ens aporten dades sobre el desenvolupament de la pèrdua de memòria i altres aspectes cognitius i ens permeten el seguiment de l'usuari/a així com també la introducció dels canvis necessaris en la planificació de la intervenció. 

MODELS DE LES PROVES PASSADES